Appel d’offre non retenu, proposition arrivée en 2^nde position.

LIGNES D’ESQUISSES ET D’HORIZONS : CONCEVOIR UN PAYSAGE GRAPHIQUE – L’École Nationale Supérieur de Paysage a pour vocation de former les futurs concepteurs de projet en paysage sur les différentes manières d’appréhender l’espace et de concevoir sa transformation. Notre réponse graphique interroge les notions de conception en paysage, par des esquisses de lieux emblématiques des écoles, et la notion de ligne d’horizon, par des dégradés qui croisent les supports. La ligne (autant dans l’esquisse que dans l’horizon) est donc l’élément essentiel ; elle est insérée dans le logotype en jouant avec son occupation dans l’espace. L’identité visuelle est conçue comme un paysage qui se dessine. La mise en page, par un jeu des ferrages à gauche et à droite, considère chaque support comme un “espace à vivre”. Des photographies choisies de Giaime Melone viennent nourrir la communication. Son travail se porte sur nos rapports aux espaces et aux territoires, à l’étude du paysage entre géographie et architecture. 

En collaboration avec Stéréo Buro (design), Giaime Meloni (photographie) et Quintal Atelier (risographie).